让孩子自己做主·让孩子自己做主：自主教育哈佛调查报告【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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导言 “先有哈佛，后有美国”1

第一章 千万别管孩子5

让你的孩子独立自主5

不做任何孩子可以做的事8

尽量给孩子更多的自主空间11

教孩子自己管理自己14

鼓励孩子的独立意识15

怎样培养孩子的独立性19

尝试一下无为而治21

学会生活自理对孩子很重要23

让孩子自己安排时间26

做家长的怎样让孩子自主29

给孩子做一个好榜样35

家长，你了解道德商数吗39

第二章 重新认识道德商数39

光辉的人生在于道德智商43

重提孩子的道德启蒙47

品格的力量与自主之路52

“奸滑之学”最终要吃大亏56

从小多做事，益德又益智58

学习成绩不是最重要的60

换一种方式进行德商启蒙66

首先教育你的孩子善良73

不要让孩子学说谎话77

失去了爱心，生命必然枯竭79

关心并热爱整个世界82

培养孩子爱心的种种途径86

造就孩子的使命感和责任心93

成才源于优化的人格100

第三章 打造孩子的性格100

性格塑造的最佳时期105

过分保护使孩子失去自信108

用多种方法培养孩子的自信110

教育孩子懂礼貌并培养意志116

怎样培养孩子自尊、自信118

培养孩子的意志品质122

怎样培养孩子的坚强124

怎样教育孩子克服软弱性格126

怎样教育孩子克服恐惧心理128

怎样管理各种性格的孩子130

第四章 自主之路：情感智商135

情商入门——智力之外的空间135

情商：电脑与人脑的分野139

超越智力表现自己的本领145

支持孩子表现自己的本领156

让你的孩子闯世界159

学会锻炼孩子的勇气163

自己做事自己当165

教给孩子竞争的意识167

增强孩子对失败的承受力169

失败乃成功之母173

多给孩子一次机会175

给孩子挑战自己的机会180

让孩子学会合作182

怎样教孩子应付危机185

孩子，尽情地表现自己吧187

第五章 安好孩子情绪的阀门192

关心你的孩子的情绪192

观察内心世界的“窗口”197

情绪理论：因为哭，所以愁201

脑的构成：感性与理性209

心理的哨兵：杏仁核214

孩子健康情绪的前奏218

呵护身体——健康情绪必备221

镜子的启示——“我是谁”233

选择真我：谦和与高傲的背后240

勾画新我，完善心灵244

控制——装上情绪“阀门”248

自己做主——把心打开253

发挥个人的主观能动性264

防患于未然的心理咨询268

第六章 有能力走遍天下274

从小培养孩子的社会能力274

用集体生活来培养社会能力276

情感智商即生存的智慧280

为什么善于交往的孩子聪明288

如何教孩子与他人交往289

尊重和保护孩子的所有权291

不强迫你的孩子做事293

不要对孩子过度关爱296

有耐心地多鼓励孩子297

不要疏忽对孩子的照管299

微笑具有无穷的魅力300

第七章 处理与孩子对抗的阴影305

在与孩子的冲突中撤退305

允许孩子适度的破坏行为308

学会处理与孩子的冲突310

尝试着化解孩子的逆反心理316

理智地对待孩子的挑衅319

如何帮孩子度过“反抗期”323

改变自己是改变孩子的前提325

有原则地管理任性的孩子329

请不要用“暴政”对待孩子334

责罚一定要讲究尺度337

戴安娜如何解决瑞恩的冲突341

卡特琳娜如何解决家庭冲突352

第八章 自主教育从语言开始360

交谈不要用训导的方式360

批评孩子也要讲究艺术364

让你的孩子心服口服366

学会与孩子交谈的方法368

如何培养孩子的表达能力371

让孩子学会优美的表达374

有耐心地倾听孩子的诉说378

鼓励你的孩子大胆提问381

正确对待孩子提出的问题384

鼓励不仅是一两句赞扬的话388

学会评价你的孩子392

体验一下赞美你的孩子394

第九章 孩子管理与自主教育395

家长应该怎样教育孩子395

教育孩子的方式有哪些396

你属于哪一类家长397

如何做好爸爸的开始400

学习做妈妈的五大技巧403

进入做父母的角色409

站在孩子的角度考虑问题412

用成长的眼光看待孩子415

成人主义与尊重孩子417