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第一章 人学热的背景及人学研究现状第一节 中国人学研究背景3

1 我国人学研究兴起的国际背景3

2 我国人学热的国内背景和意义10

第二节 我国人学研究现状概述21

1 当代中国人学研究的发展进程21

2 学科建设25

第三节 我国人学讨论的主要问题综述29

1 什么是人学29

2 人学的研究对象38

3 人学与哲学的关系40

4 我国人学讨论的特征43

5 我国人学研究的现实意义50

第二章 人性和人的本质（上）第一节 人性、人的本质问题的历史回顾55

1 西方关于人性问题的历史探讨55

2 中国关于人性问题的历史探讨71

第二节 人性86

1 关于“人的一般性”问题87

2 人性的形式（结构）91

3 人性诸形式的内在联系113

4 人性的生物学前提121

第三章 人性和人的本质（下）第一节 人性与人的本质的关系131

第二节 关于人的本质的历史探讨133

1 费尔巴哈哲学人本学的理解134

2 舍勒哲学人类学的理解139

第三节 马克思主义哲学对人的本质的理解144

1 人的本质是劳动148

2 人的本质是社会关系的总和152

3 关于人的本质是“劳动”和人的本质是“社会关系”两命题的关系162

4 马克思分析人的本质的科学方法164

5 马克思关于人的本质观点的特点168

第四章 人的主体性177

第一节 人的主体性问题的提出177

1 是时代社会的需要178

2 是科技革命的要求179

3 是历史的补偿180

4 是理论发展的必然逻辑182

第二节 人的主体性的含义184

1 主体与客体、人性与主体性、主体性与客体性、主体性与主体间性184

2 主体性的内涵规定191

3 人的主体性的多重视角203

第三节 人之主体性的制约因素214

1 生理因素214

2 心理因素218

3 社会因素235

第五章 人的发展与现代科技革命第一节 关于人的发展249

1 马克思关于人的发展的思想249

2 人的发展与社会发展的关系255

3 可持续发展理论、科学发展观、和谐社会构建理论与人的发展258

第二节 现代科技革命264

1 科学与技术264

2 现代科技革命269

第三节 现代科技革命对人的发展的挑战275

1 关于科技革命与人的关系275

2 基因工程与人的发展277

3 网络技术与人的发展289

参考书目312