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第一章 钢琴艺术的发展历史1

第一节 钢琴的发展简史1

一、钢琴的历史1

二、古钢琴的发展过程3

三、现代钢琴的发展过程4

第二节 钢琴艺术在中国的发展5

一、钢琴的传入5

二、钢琴艺术在我国的发展7

第二章 钢琴艺术的风格与流派13

第一节 钢琴艺术风格与流派概述13

一、风格与流派的概念13

二、钢琴艺术风格与流派的划分依据15

三、钢琴艺术风格与流派的特殊性17

四、钢琴艺术风格与流派的局限性19

第二节 钢琴艺术风格与流派的形成因素21

一、客观因素21

二、内在因素29

第三节 钢琴艺术的主要风格与流派42

一、巴洛克的古钢琴音乐43

二、古典主义的钢琴音乐46

三、浪漫主义的钢琴音乐50

四、印象主义的钢琴音乐58

五、多元时期的钢琴音乐62

第三章 钢琴演奏技巧指导65

第一节 钢琴的构造65

一、踏板65

二、调音钉66

三、琴槌66

四、制音器66

五、琴胆66

六、响板66

七、琴键67

第二节 钢琴演奏姿势与手形67

一、演奏姿势67

二、手形69

第三节 钢琴触键技巧71

一、触键方法72

二、掌关节需要具备的能力72

三、手指一、二关节的特点及作用73

第四节指、腕、臂训练技巧74

一、手指训练74

二、手腕训练80

三、手臂训练84

第五节 钢琴踏板运用技巧87

一、踏板的基本功能87

二、踏板运用的基本技巧88

三、踏板的运用90

第六节 钢琴演奏技巧94

一、识谱与练琴94

二、装饰音弹奏98

三、音阶、琶音、和弦的弹奏101

四、跳音的弹奏117

第四章 钢琴音乐的特性与魅力122

第一节 钢琴音乐特性122

一、音乐风格122

二、创作手法122

第二节 钢琴音乐魅力131

一、古朴之音——洞箫、古琴132

二、清脆之音——琵琶、古筝133

三、嘹亮之音——笛、唢呐134

四、婉转之音——二胡、高胡、板胡134

五、柔和之音——笙、芦笙135

六、金石之音——鼓、钟136

第五章 钢琴教学实践与教材的选择138

第一节 钢琴教学的发展历程138

一、西方钢琴教学发展138

二、我国钢琴教学发展149

第二节 钢琴教学实践165

一、钢琴教学任务165

二、钢琴教学形式169

三、钢琴教学规律173

四、多媒体钢琴教学方法184

第三节 钢琴课程与教材选用188

一、键盘和声与钢琴集体课的融合188

二、不同层次的学生钢琴教材的选用192

第六章 钢琴作品的艺术审美196

第一节 钢琴演奏家与名作曲家196

一、巴赫196

二、莫扎特197

三、海顿199

四、贝多芬200

五、舒伯特201

六、舒曼202

七、肖邦203

第二节 经典钢琴作品赏析204

一、贝多芬的奏鸣曲205

二、精致的钢琴小品207

三、舒伯特的《即兴曲》208

四、门德尔松的《无言歌》208

五、“隐藏在花丛中的大炮”——肖邦209

六、舒曼的钢琴童曲——《蝴蝶》213

参考文献214